Перевірка знань. Узагальнення до курсу. Внесок давніх цивілізацій, культур, народів в історію людства (відповіді)

1. Розкажіть про походження людини.
У процесі еволюції приблизно 120  тис. років тому на території Африки сформувалася людина сучасного типу, яку вчені назвали Homo sapiens (у  перекладі з  латини  — людина розумна). Homo sapiens почали заселяти Європу близько 40 тис. років тому. Людей сучасного типу також називають кроманьйонцями за назвою печери у  Франції, де вперше було знайдено їхні рештки.
Найбільш важливими змінами, що відбулися в процесі еволюції людини, були такі:
- прямоходіння, яке збільшило поле зору та звільнило верхні кінцівки для виготовлення знарядь праці;
- збільшення об’єму мозку;
- зменшення розмірів зубів та щелеп унаслідок вживання гарячої їжі після опанування вогню;
- поява та розвиток мови, що допомогла передавати знання та узгоджувати дії з іншими.
Процес еволюції був не зовсім послідовним: одночасно могло існувати кілька видів людиноподібних істот. У той час як один із них еволюціонував далі, представники іншого через різні причини вимирали. Так, одночасно із сучасною людиною в Європі жив інший тип людських істот— неандертальці, які мали багато спільного з предками людей сучасного типу. Проте вони вимерли приблизно 28тис. років тому.
2. Якою єлатинська назва людини розумної?
Homo sapiens, Хомосапієн
3. Перелічіть основні досягнення людини розумної до виникнення перших цивілізацій.
Із дерев приматам було зручно спостерігати за хижаками. Проте коли дерев стало менше, примати із чотирьох кінцівок мусили підводитися на дві, щоб у  густій та високій траві саван озирнутися навколо. Крім того, у «звільнених» у такий спосіб верхніх кінцівках можна було тримати палицю або камінь, щоб відбиватися від хижаків та інших ворогів. Ті самі предмети можна використати і для інших потреб: викопати їстівні коріння рослин, розбити горіх або мушлю тощо. Першими дерев’яними знаряддями були палиця-копачка та важкий дрючок. Отже, вони стали першими знаряддями праці
Також людиноподібні істоти помітили, що знайдений камінь можна обробити за допомогою іншого каменя, щоб зручніше лежав у руці. Оброблений камінь назвали рубилом. Воно було першим знаряддям праці із каменя. Уміння виготовляти знаряддя праці відрізняло людиноподібних істот від тварин.
Ще одним досягненням майбутньої людини стало вміння користуватися вогнем і зберігати його. Це відбулося приблизно 400  тис. років тому. Вогонь був і  джерелом світла, і  засобом для відлякування хижаків. Згодом на ньому почали готувати їжу. Пізніше людина навчилася і  добувати вогонь.
4. Установіть відповідність між цивілізаціями та річками, удолинах яких вони виникли.
1 Тигр і Євфрат А Китайська
2 Ніл Б Єгипетська
3 Хуанхе та Янцзи В Месопотамська
4 Інд та Ганг Г Індійська
1-В, 2-Б, 3-А, 4-Г
5. Назвіть головний принцип Кодексу Хаммурапі та законодавчої реформи Солона. Який із них успадкував сучасний світ?
Головним принципом законів Хаммурапі було поняття «око за око», що означало «скільки втрачено, стільки має бути відплачено». Якщо людина вкрала майно, то мала заплатити за нього господарю його вартість; якщо людина вибила іншій око, то око мають вибити і  їй, тощо.
У  594—593  рр. до н.  е. за підтримки демосу політичний діяч Солон провів реформи. Він поділив усе населення поліса на чотири групи за принципом: чим більший дохід мав громадянин, тим вищі посади в  управлінні містом він міг обіймати. Завдяки реформі Солона громадяни міста отримали можливість брати участь у  його політичному житті. Проте ця реформа мала й  недоліки: заможними передусім були вихідці з давніх аристократичних родин.
6. Які літературні твори Стародавнього світу стали частиною сучасної світової культури?
поем «Іліада» та «Одіссея»скачать dle 11.0фильмы бесплатно