Завдання 3. Історія та математика

• Розв’яжіть хронологічні задачі.

1. Друкар І. Федорович у 1574 р. у м. Львові надрукував «Абетку», що складалася з абетки, граматичних складів і короткої читанки. Донині зберігся єдиний примірник цього видання, знайдений у м. Римі (Італія) у 1927 р. Він знаходиться в університетській бібліотеці одного з університетів США. Скільки років минуло із часу виходу у світ цієї навчальної книжки? Скільки років це видання доступне для дослідників?

2. Найдавнішою вітчизняною рукописною книгою на пергаменті, що збереглася до наших днів, є Остромирове Євангеліє, написане в 1056 р. за князювання Ізяслава Ярославича. Скільки років минуло із часу написання книги?

3. Першу школу для хлопців було створено з наказу князя Володимира. Натомість перша школа для дівчат з’явилася в 1086 р. при Андріївському монастирі з ініціативи княгині Анни Всеволодівни. На який рік після запровадження християнства як державної релігії на Русі відчинила свої двері для навчання перша школа для дівчат?

Завдання 4. Пам’ять і пам’ятники

• Що таке пам’ятник? Розгляньте подані світлини пам’ятників. Яким історичним особам чи подіям вони присвячені? Розкажіть коротко про діяльність будь-якої із цих історичних осіб (на вибір).

Завдання 5. Події у фотодокументах

• Які події зафіксовано на поданих світлинах? Як правильно розмістити світлини, щоб дотриматися хронологічної послідовності зображених подій? Підготуйте коротку розповідь про одну з подій (на вибір).

Виконайте завдання в тестовій формі

1. Невід’ємне право людини, що базується на моральному розумінні цінності кожної особистості, — це

• А розум людини
• Б гідність людини
• В совість людини

2. Наука про минуле людини та суспільства — це

• А історія
• Б соціологія
• В археологія

3. Життя суспільства базується на

• А діяльності винахідників
• Б взаємодії людей
• В тільки на досягненнях відомих людей

4. На формування етнічної належності людини впливає

• А стиль одягу
• Б шкільна освіта
• В мова, якою розмовляють у сім’ї

5. Особистість, у якої злагоджені внутрішні відчуття та здібності й зовнішній світ, іменують

• А досконалою
• Б гармонійно розвиненою
• В ідеальною

6. Особливо важливе для людини, своєрідна мотивація до дій — це

• А пріоритет
• Б першочерговість
• В цінність

7. Усталені інструкції з поведінки, яких дотримуються всі члени родини, — це сімейні

• А правила
• Б цінності
• В традиції

8. Сімейних обов’язків НЕ стосується

• А щотижневе генеральне прибирання помешкання
• Б щоденні відвідини крамниці для купівлі хліба
• В зустрічі з друзями

9. Святкування національних і релігійних свят, збереження національної кухні належать до

• А сімейних традицій
• Б сімейних обов’язків
• В сімейних правил

10. Науку, що досліджує порядок подій у часі, називають

• А археологією
• Б хронологією
• В нумізматикою

11. Великий відрізок історичного часу, певний етап розвитку людства — це

• А тисячоліття
• Б ера
• В епоха

12. Середовище, у якому відбувається активна людська діяльність, — це простір

• А географічний
• Б історичний
• В локальний

13. Історична карта відображає

• А рельєф місцевості, поклади корисних копалин
• Б процес розвитку суспільства на певній території та в певний час
• В особливості природного середовища

14. Легенда карти — це

• А умовні позначення, використані для створення карти
• Б інформація про фахівців, які укладали карту
• В опис історичного періоду, відображеного на карті

15. Україна межує на суходолі із

• А п’ятьма країнами
• Б шістьма країнами
• В сімома країнами

16. Найзахідніший історико-географічний регіон України — це

• А Галичина
• Б Закарпаття
• В Буковина

17. Найсхідніший історико-географічний регіон України — це

• А Запорожжя
• Б Наддніпрянщина
• В Слобожанщина

18. Найпівденніший історико-географічний регіон України — це

• А Таврія
• Б Волинь
• В Поділля

19. Найбільша річка України — це

• А Дніпро
• Б Дністер
• В Сіверський Донець

20. Державний кордон визначає територію

• А громад
• Б історико-географічних регіонів
• В держав

21. Держави, які існували на українських землях, розміщені в правильній хронологічній послідовності в рядку

• А Русь-Україна, Гетьманщина, Українська Народна Республіка
• Б Королівство Руське, Західноукраїнська Народна Республіка, Русь-Україна
• В Русь-Україна, Гетьманщина, Королівство Руське

22. Масмедіа — це

• А різновид засобів масової інформації, який одночасно передає інформацію великим групам людей
• Б засоби інформації з обмеженим доступом
• В різновид засобів інформації, що поступово зникають

23. Документи й інші об’єкти, створені в досліджувану епоху, належать до джерел

• А писемних
• Б первинних
• В вторинних

24. Пам’ятки матеріальної культури, зокрема знаряддя виробництва, предмети побуту, архітектурні пам’ятки, житло, посуд, одяг, належать до джерел

• А писемних
• Б мовних
• В речових

25. Фольклор, народні пісні, історичні думи, перекази й легенди, прислів’я та приказки, казки належать до джерел

• А писемних
• Б усних
• В мовних

26. Для збирання усних історичних джерел організовують

• А археологічні розвідки
• Б польові етнографічні експедиції
• В геологічні експедиції

27. Науку, що описує минуле на основі речових пам’яток, називають

• А археологією
• Б історією
• В етнографією

28. Установа, яка приймає, описує та зберігає документи, — це

• А архів
• Б музей
• В бібліотека

29. Установа, де зберігають та експонують речові джерела й пам’ятки мистецтва, — це

• А архів
• Б музей
• В бібліотека

30. «Цифрова ідентичність» — це

• А документи, створені за допомогою комп’ютерної техніки
• Б рекламні пропозиції, автоматично надіслані користувачам інтернету
• В уся інформація, яку залишає про себе в мережі користувач

31. Різновид пам’яток культури, пов’язаних із важливими історичними подіями, називають

• А пам’ятками історії
• Б пам’ятниками
• В монументами

32. Різниця між натуральним і ринковим господарством полягає в тому, що

• А натуральне господарство базується на виготовленні натуральної продукції, а ринкове — ні
• Б у натуральному господарстві продукти праці виробляють для задоволення власних потреб, а в ринковому — для продажу
• В у натуральному господарстві використовують примітивні знаряддя праці, а в ринковому — обов’язково застосовують технічні пристрої

33. Сучасний навчальний заклад, який надає вищу освіту, — це

• А колегіум
• Б гімназія
• В університет

34. Писемне джерело, у якому описано перебіг подій у хронологічній послідовності, — це

• А літопис
• Б мемуари
• В спогад

35. Князь, який започаткував династію Рюриковичів у Києві та розширив землі Русі-України аж до Балтійського моря, — це

• А Кий
• Б Олег
• В Ігор

35. Княгиня Ольга здійснила дипломатичну подорож до

• А Візантії
• Б Священної Римської імперії
• В Хозарського каганату

36. Християнство як державну релігію запровадив князь

• А Олег
• Б Володимир Святославич
• В Ярослав Володимирович

37. Першим із правителів на Русі отримав титул короля

• А Володимир Святославич
• Б Ярослав Володимирович
• В Данило Романович

38. Об’єднані українські та литовські війська розбили монгольську армію в 1362 р. біля річки

• А Сині Води
• Б Жовті Води
• В Калка

39. Першим із-поміж українців отримав учене звання доктора

• А Костянтин Острозький
• Б Юрій Дрогобич
• В Іван Сушик

40. Місто, у якому друкар І. Федорович надрукував Біблію, — це

• А Острог
• Б Львів
• В Пересопниця

41. Засновником Острозької академії, у якій могли здобути освіту вихідці з усіх слов’янських земель, був

• А Юрій Дрогобич
• Б Костянтин Острозький
• В Ярослав Мудрий

42. Козацькі господарства в межах Дикого поля називали

• А вольностями
• Б слобідками
• В зимівниками

43. Засновником Січі-фортеці вважають

• А Дмитра Вишневецького
• Б Богдана Хмельницького
• В короля Сигізмунда

44. За формою правління Запорозька Січ була

• А монархією
• Б республікою
• В виборною монархією

45. Національно-визвольну війну українського народу проти Речі Посполитої очолив

• А Дмитро Вишневецький
• Б Костянтин Острозький
• В Богдан Хмельницький

46. Козацька держава, яка утворилась у результаті національно-визвольних змагань українського народу проти Речі Посполитої, — це

• А Військо Запорозьке
• Б Козацька держава
• В Україна

47. Автором «Енеїди», першого твору, написаного українською літературною мовою, був/була

• А Тарас Шевченко
• Б Іван Котляревський
• В Марко Вовчок

48. Літературний гурток, який організували М. Шашкевич, І. Вагилевич та Я. Головацький, — це

• А «Руська трійця»
• Б Кирило-Мефодіївське товариство
• В «Соборність»

49. Найдавнішим університетом України був університет

• А Київський
• Б Львівський
• В Харківський

50. Навчальні заклади, які з’явилися на українських землях у середині XIX ст. і були розраховані на здобуття початкової освіти насамперед дорослими, — це

• А недільні школи
• Б колегіуми
• В професійні школи

51. Центральну Раду, яка виникла в 1917 р., очолив

• А Володимир Винниченко
• Б Михайло Грушевський
• В Симон Петлюра

52. День об’єднання Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки ввійшов в історію як

• А День Соборності України
• Б День Єднання
• В День Незалежності

53. Молодих і прогресивних людей, які відчайдушно боролися за права та свободи громадян у Радянському Союзі в другій половині XX ст., називали

• А інтелігенцією
• Б шістдесятниками
• В протестувальниками

54. Перший референдум в Україні, який підтвердив усенародну підтримку проголошення незалежності нашої держави, відбувся в

• А серпні 1991 р.
• Б грудні 1991 р.
• В червні 1996 р.

55. Свято, установлене на честь події, яка має виняткове історичне значення, — це свято

• А державне
• Б традиційне
• В професійне

56. Особа, яка користується всіма правами та свободами, виконує покладені на неї обов’язки, перебуває під захистом держави, — це

• А мешканець/мешканка
• Б правозахисник/правозахисниця
• В громадянин/громадянка

57. Повага, сприйняття та розуміння національного, культурного й релігійного різноманіття світу — це

• А вихованість
• Б стриманість
• В толерантність