Оксана Сенатович "Малий віз" аналіз
Оксана Сенатович “Малий віз” аналіз твору викладено в цій статті.
“Малий віз” аналіз
Тема: подорож хлопчика Дмитра в минуле.
Ідея: зацікавлення своєю історією.
Основна думка: уславлення кмітливості й винахідливості запорожців, їхнього отамана Івана Сірка, схвалення думок і дій допитливого хлопчика, який цінує історичне минуле
Жанр: казка.
Сюжет: Дмитрик дістав Малого Воза із дна озера. Запорожці посміялися, але дали відповідь на його питання про підводні човни й ракети, які вони винайшли.
Герої: Дмитрик, козаки, Іван Сірко.
Фантастичне у казці – Подорож на Малому Возі у минуле, розмова з козаками
Реальне у казці – Зацікавлення хлопчика історією, захоплення винаходами запорожців, написання книги
Умовний літературний прийом – Чарівний сон Дмитрика
За жанром «Малий віз» – казка. У ній цікаво переплітаються теперішнє із минулим. Письменниця звертається до славних сторінок нашої історії – козаччини. Згадує про винаходи й кмітливість запорожців, про славного отамана Сірка, який здійснив понад 20 походів на ворога – і жодного не програв
“Малий віз” художні засоби
- епітети – Червневе небо, зоряне озеро, сивовусий козак
- порівняння – Човен подібний до великої жовтої черепашки.
- метафори – Дмитрик полетів, намацав ногою дно неба, прогуркотів небом Великий Віз і заїхав за хмари, витяг з води Віз, Дмитрик разом з ліжком поїхав у невідоме, підводний човен зблід.
Художні засоби – Пейзаж, діалог, просторічні слова, емоційно забарвлена лексика, гумор, епітети, фразеологізми
В оповіданні «Малий Віз» Оксани Сенатович міцно переплелися вигадка і правда. Це й не дивно, адже все оповідання є лише сном маленького героя. В той же час ми дізнаємося, що Дмитрик дуже цікавиться історією свого краю, особливо козаками-запорожцями, багато читає і завжди жадібно очікує нових книг своїх улюблених письменників про січовиків.
Безперечно, що такий барвистий і змістовний сон міг приснитися лише дитині з багатою уявою, до того ж у сні лише допридумувалося те, про що Дмитрик читав у книжках і вже добре знав. У розмові із запорожцями, незважаючи на їхні кпини, хлопчик веде себе гідно, проявляючи знавцем і військової запорозької справи, й історії.
