• вродженими (надаються людям тому, що вони є людьми);
• універсальними (належать кожній людині);
• невід’ємними (не можуть бути відібраними);
• вразливими (можуть бути порушені, але не припинені);
• життєво необхідними (для забезпечення свободи, справедливості та миру).

Права людини виборювалися та закріплювалися в законах різних країн протягом історії як:

• певні потреби;
• вимоги людини, адресовані державі й суспільству;
• закони, котрі повинні виконувати державні органи у стосунках з людиною;
• основні правила, без яких люди не можуть повноцінно жити.

Дотримання прав людини є ознакою сучасної держави. У разі порушення твоїх прав необхідно звертатися за захистом.

Інструкція

До кого звертатися в разі порушення твоїх прав:

• до батьків, учителів, психолога й адміністрації школи;
• до представників органів влади, зокрема соціальних служб;
• до громадських організацій із захисту прав;
• на Національну гарячу лінію для дітей і молоді 0 800 500 225 (безкоштовно зі стаціонарних і мобільних телефонів); короткий номер 116 111 (безкоштовно з мобільних телефонів); @childhotline.ukraine у фейсбуці й інстаграмі, @CHL116111 у телеграмі;
• до поліції (номер 102);
• до суду (якщо тобі виповнилося 14 років, ти можеш зробити це самостійно, в іншому разі — через законних представників);
• до Уповноваженого Президента України з прав дитини;
• до освітнього омбудсмена;
• до Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини (омбудсмена);
• до засобів масової інформації.

Запитання та завдання

І. Розумію

• 1. Як задоволення потреб і бажань людини впливає на її благополуччя?
• 2. У чому полягає унікальність і неповторність кожної людини?
• 3. Чому і якими правами від народження наділена кожна людина.

II. Дію

• 1. У чому полягає небезпека замовчування порушення прав людини? Наведи аргументи.
• 2. Пограй у гру «Права дитини» з друзями чи рідними.

Інструкція

Правила гри:

• Право першого ходу визначається кидком кубика.