Войти
Закрыть

Україна та українці в боротьбі за власну державність упродовж XX ст.

5 Клас

Нове століття принесло складні випробування населенню українських земель. Найстрашнішим лихом початку століття стала Перша світова війна, у яку було втягнуто багато держав. Не оминула війна й українські землі. За іронією долі Австрійська (на той час уже Австро-Угорська) і Російська імперії опинилися по різні сторони, а українці — в арміях, які воювали одна проти одної. Ні російський цар, ні австрійський цісар не переймалися долею українців у цій війні. Українці-галичани й українці-наддніпрянці, а також українці-кубанці тисячами гинули на війні, почасти в боях одні проти одних. Війна принесла українському народу неймовірні страждання, водночас загартовуючи його. У цей період пожвавився національно-визвольний рух. Українці прагнули жити всі гуртом і спільно вирішувати власну долю. Активними учасниками руху стали січові стрільці. На заклик створення українського військового підрозділу в 1914 р. відгукнулися тисячі добровольців, з яких і було сформовано легіон Українських січових стрільців. Серед них було багато студентів і гімназистів. Окрім героїчної доблесті, вони залишили нащадкам і безцінний скарб — стрілецькі пісні. Перше товариство «Січові стрільці», яке виникло ще в 1913 р., відмовилося приймати до свого складу дівчат. Однак на початку війни серед 300 січовиків було 33 жінки, які сформували свій підрозділ. Його очільницею стала Олена Степанів....
0 Переглянути

Україна в складі Російської та Австро-Угорської імперій

5 Клас

На початку XIX ст. Україна залишалася підневільною. Проте кількість держав, які володіли українськими землями, зменшилася. Сталося це після того, як Річ Посполиту поділили між собою сусідні держави. Тепер землями України володіли дві імперії — Російська й Австрійська. Робота в парі Пригадайте, що таке «імперія». Розгляньте карту та з ’ясуйте, які історичні землі на початку XIX ст. відійшли Російській імперії, а які Австрійській. До складу якої із цих двох держав ввійшла більшість українських земель? Хоча в житті двох імперій було чимало відмінностей, ставлення правителів обох держав до українського народу було майже однаковим. Його не вважали окремим народом, який має свою мову, багатовікову історію та унікальну культуру. Усіляко обмежували вживання української мови, зокрема забороняли навчання рідною мовою в школах та університетах. Жорсткішими такі обмеження були в Російській імперії, де навіть діяла заборона друкувати книжки українською мовою. Усіляко намагалися викорінити з ужитку слова Україна й українці. Натомість використовували Малоросія та малороси, що було проявом дискримінації українців за ознакою національності. Російський цар та його оточення сподівалися перетворити український народ — нащадків козаків — на безвольний народ без своєї мови й історії. Таку саму політику російський царат здійснював і щодо інших народів, землі яких за різних обставин підкорила Російська імперія....
0 Переглянути

Українське козацтво. Гетьманщина

5 Клас

Перші відомості про українських козаків в іноземних писемних джерелах датовані 1489 р. Єдиної думки серед учених про походження слова козак немає. За однією з версій це слово має тюркське походження та означає «ходити, мандрувати». Козаки селилися на вільних степових землях у нижній течії Дніпра, які називали Диким полем. Тут, за Дніпровськими порогами, була родюча земля, водилося багато дичини, а в річках риби. Тому українських козаків назвали запорозькими. Там вони закладали свої господарства — зимівники. Тікати на ці вільні простори українців змушувало польське свавілля. А постійні збройні сутички з нападниками з Криму перетворили хліборобів на вправних воїнів. Зимівник засновували 3-4 сім’ї. Для кожної з них будували хату й господарські будівлі. Козаки займалися скотарством, землеробством, бджільництвом, риболовлею, полювали на дичину. Торгували з Кримським ханством. • Розгляньте ілюстрації. Які форми господарювання були відомі козакам-землеробам? З яких предметів складалося озброєння козака?...
0 Переглянути

Українські землі в складі сусідніх держав

5 Клас

Спустошливі походи монгольської орди підірвали міць Королівства Руського, яку так і не вдалося відновити. Усі князівства потрапили в залежність від створеної монголами на завойованих землях держави — Золотої Орди. За спадок Романовичів змагалися Литва, Польща й Угорщина. Зрештою, Польща заволоділа Галичиною, а Литва включила до свого складу більшу частину земель колишньої Русі-України. Інші сусіди також скористалися з ослаблення Київської держави, а згодом і Королівства Руського. Після ослаблення держави короля Данила за землі Буковини розпочали боротьбу Угорське королівство та Молдовське князівство. У другій половині XIV ст. ці землі остаточно закріпила за собою Молдова. Закарпаття на той час опинилося під контролем угорських королів. Намагалися поширити свій вплив на ці землі й король Данило та його нащадки. Для відновлення відносин цього краю з рештою українських земель багато зробив Федір Коріятович. До речі, саме за його князювання було перебудовано Мукачівський замок на неприступну фортецю. Також у XV ст. постало Кримське ханство....
0 Переглянути

Найвизначніші події часів Русі-України та Королівства Руського

5 Клас

Ви вже знаєте, що українці належать до слов’янських народів. До слов’янської групи зараховують 14 сучасних народів (словаки, болгари, поляки, білоруси, росіяни та ін.), які розселилися на значній частині території Європи та частково Азії. Усі вони мають спільних предків — давніх слов’ян. Існує кілька версій походження назви слов’яни, зокрема деякі вчені вважають, що вона походить від слова, як позначення тих, що розмовляють спорідненою мовою, або ж слави. Між дослідниками досі виникають дискусії щодо походження слов’ян. Немає єдиної думки, де саме зародилися ці племена чи звідки вони прийшли. Згадка про слов’ян у працях давніх істориків датується першим і другим століттями. Племена слов’ян, які оселилися переважно на землях Східної Європи, започаткували народи, які зараховують до східної гілки слов’янських племен. До них належать і українці/українки. Робота в парі За допомогою карти (с. 44) підручника назвіть слов’янські племена, які мешкали на теренах сучасної України та є нашими пращурами....
0 Переглянути

Історичне пізнання минулого

5 Клас

Ви вже знаєте, що минувшину людства досліджує наука історія. Звісно, на допомогу їй приходять інші науки, зокрема археологія, етнографія, палеографія та ін. Вивчаючи матеріал підручника, ви пересвідчилися, що основою для поступу є накопичений попередніми поколіннями досвід. Саме минуле визначає наше сьогодення та майбутнє. Основне завдання історії як науки полягає в оцінюванні людського досвіду. Її цікавлять не тільки досягнення людства, а й прорахунки. «Для чого? — запитаєте ви. — Адже так цікаво дізнаватися саме про розквіт цивілізацій, їхні здобутки». Ви маєте усвідомити, що життя без помилок не буває, але їх варто уникати. Тому, дослідивши всі наслідки прорахунків людства в минулому, їх можна буде уникнути сьогодні й завтра. Прикро, коли говорять: «Історія нас вчить, що вона нічого не вчить». Історичні знання — це також підґрунтя історичної пам’яті, адже вона охоплює не тільки знання про відомі історичні факти. Це насамперед спільний історичний та культурний досвід суспільства, яке усвідомлює свою єдність. Ми можемо розмовляти різними мовами, мати різну віру, але всі ми — єдина спільнота, яку об’єднує рідна земля — Україна....
0 Переглянути

Як людина впливає на довкілля

5 Клас

Людство — частина живої природи. Природа забезпечує людині засоби для існування. Господарська діяльність людини впливає не тільки на природу, а й на саме життя людини. З історії відомо, що людина, на жаль, не завжди розумно використовувала й використовує природні скарби планети. Швидке та неконтрольоване зростання населення земної кулі, величезна кількість відходів людської діяльності, що забруднюють повітря, воду й ґрунт, виснаження природних ресурсів призвели до екологічної кризи глобального масштабу. Її основними проявами є зникнення певних видів рослин і тварин, а також кліматичні зміни. • Прочитайте текст. Що таке поведінка? У чому вона виявляється? Як впливає руйнівна поведінка людини на навколишнє середовище? Наведіть приклади з тексту Коли в Мозамбіку (Африка) спалахнула тривала громадянська війна, її жертвами стали не тільки люди, а й слони. За роки війни кількість слонів у Національному парку «Горонгоса» скоротилася на 90 %. Водночас сталася ще одна несподівана подія: біологи помітили, що деякі слони народжуються без бивнів. Учені проаналізували, що зі збільшенням випадків браконьєрства в Африці зростала кількість слонів без бивнів. Можна зробити висновок, що заради виживання у тварин почала змінюватися ДНК....
0 Переглянути

Роль громади в житті людини

5 Клас

Зміни в суспільстві не відбуваються без участі них в людей. Кожний/кожна громадянин/громадянка має брати активну участь у житті громади: усвідомлювати проблеми, докладати зусиль для їхнього вирішення. Що ж таке громада? Згідно із Законом України «Про місцеве самоврядування», це жителі, що постійно проживають у межах села, селища, міста, які є самостійною адміністративно-територіальною одиницею, або добровільне об’єднання жителів кількох сіл, що мають єдиний адміністративний центр. Єдність та ефективність діяльності громади залежить від її основної складової — людини. Ставши частиною громади, людина відчуває зворотний зв’язок із нею, водночас громада перетворюється на дієву силу — спільноту, яка впливає на життя людини, суспільства та держави....
0 Переглянути

Про що можна дізнатися з назв рідного краю

5 Клас

Поняття Батьківщина використовують для пояснення назви рідної країни, а батьківщина у вужчому розумінні — для пояснення місця народження. Тобто велика Батьківщина — Україна, держава українського народу, а малою батьківщиною ви можете вважати край, село/місто, де ви народилися. Робота в групі Прочитайте подані висловлення українських поетів/поетес і прислів’я. Визначте, у яких випадках ідеться про країну, а в яких — про рідний край. Як ви розумієте, що таке патріотизм? «Кожному мила своя сторона». Григорій Сковорода Учені часто досліджують регіональну історію. Ми з вами вже з’ясували, що така історія ще називається локальною. Існує навіть спеціальна навчальна дисципліна — історичне краєзнавство. Що ж досліджують історики-краєзнавці? Насамперед вони досліджують історичні події, які відбувалися на території краю, місцеві пам’ятки історії та культури. Зазвичай дослідник/дослідниця з’ясовує походження місцевих назв, вивчає дослідження етнографів, ознайомлюється із сімейними архівами, фотоальбомами, кіно- та відеоматеріалами, спогадами свідків подій, використовує власні спостереження. 2. Які свідчення про минуле містять географічні назви? З’ясуймо, про що можуть розповісти назви населених пунктів (міст, сіл), географічних об’єктів (річок, озер, морів) тощо. На сторінках давніх літописів або в історичних картах нам трапляється чимало назв, які допоможуть пізнати минуле. Що повніша інформація, то глибшими стають наші знання про об’єкт дослідження. В історичному краєзнавстві важливу роль відіграють польові дослідження....
0 Переглянути

Праця та господарство: колись і сьогодні

5 Клас

Господарська діяльність людини залежить від природних умов території, на якій вона живе, а також її взаємодії з природою та іншими людьми. Людина використовує землю і все, що на ній росте, багатство надр, воду, повітря. У процесі господарської діяльності люди вступають у відносини між собою з метою використання ресурсів для задоволення своїх потреб. Такі відносини називають виробничими. Розвиток суспільства — це водночас і ускладнення та урізноманітнення виробничих відносин. Розглянемо, як розвивалася господарська діяльність на прикладі бортництва. Бортництво — український традиційний вид народного промисла, лісова форма пасічництва. Цей вид бджільництва існує на наших землях понад 1,5 тис. років. Для добування меду бортники спершу шукали бджолині сім’ї, що роїлися в дуплах лісових дерев, пізніше бджіл утримували в спеціально виготовлених колодних вуликах, які підвішували до дерев у лісі або розміщували в садибах. З давніх часів мед і віск не тільки споживали й продавали, ними сплачували податки. Бортництво зумовило появу таких спеціальностей, як бортники, пасічники, воскобійники, медовари, свічкарі. На території України бортництво було розвинене на Поділлі, у Карпатах, на Полтавщині та на Поліссі. У XIX ст. бортництво витіснили сучасніші форми бджільництва....
0 Переглянути
Вперед
1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 370
Назад

Навігація