Коли навчальний розділ 5 завершений

Що ж, друже/подруго, завершився п’ятий розділ підручника. Настав час з’ясувати, чи все вивчене ти добре пам’ятаєш.

1. Повернися до таблички ЗХД. Заповни третю колонку. Проаналізуй свої записи. Порівняй, скільки ти знав/знала на початку вивчення розділу та чого нового навчився/навчилася. Похвали себе за здобуті успіхи. Пам’ятай: ти завжди можеш!

2. Дай відповідь на ключове запитання розділу: чи є в сучасному житті місце для лицарських учинків?

3. Оціни свої досягнення з вивченої теми. У робочому зошиті накресли таблицю за зразком у QR-коді і заповни її (cutt.ly/TOgTp7c). Постав + напроти правильного твердження.

4. Виконай завдання в тестовій формі. Кожна правильна відповідь — 2 бали.

1. Без цукерки, конячки Кобурки, знамена не можна уявити

• А Третього Зайвого.
• Б лицаря Горчика.
• В Змія.
• Г Гонихмарника.

2. Тема твору Г. Малик

• А пригоди лицаря Горчика.
• Б одруження Каролі й Третього Зайвого.
• В історія Русалоньки.
• Г життя сучасних дітей.

3. Ідея твору Г. Малик виражена словами

• А «Не радитися треба..., а справу робити».
• Б «А їм, цим багатоголовим, вірити не можна».
• В «...ми свою рідну землю до останнього подиху боронити будемо».
• Г «...буде бій не на життя, а на смерть».

4. Головними героями повісті М.Чумарної є

• А Василько Ігнатенко, Лумпумчик.
• Б Сашко, Лумпумчик.
• В Юрчик, Настя.
• Г Василько Ігнатенко та його батьки.

5. Лумпумчик прилетів із

• А Сонця.
• Б Сатурна.
• В Місяця.
• Г невідомої планети.

6. Продовж речення: Все на світі відкривається чарівним ключиком, який називається...

• А бажання.
• Б знання.
• В фантазія.
• Г розум.

скачать dle 11.0фильмы бесплатно