Войти
Закрыть

Животные и их строение

7 Клас

На рисунке изображены различные клетки животных: 1 - нервная клетка мозга; 2 - ресничная клетка носовой полости; 3 - эпителиальная клетка покровов; 4 - выстилающая клетка кишечника; 5 - костная клетка; 6 - яйцеклетка; 7 - мышечная клетка. В чём же мудрость такого разнообразия клеток организма? СОДЕРЖАНИЕ Каково значение клеток для животного организма? Не существует животного, организм которого не имел бы клеточного строения. Поэтому можно сделать вывод, что клетка является единицей строения организма. Клетка - наименьшая живая система, для которой характерны все функции живого: питание, дыхание, выделение, раздражимость, движение, размножение и другие. Новые клетки возникают в результате деления существующих живых клеток. А рост и развитие многоклеточного организма - это результат увеличения числа клеток и их специализации на выполнении определённых функций. Поэтому клетка является единицей жизнедеятельности организма. Клетки организма животного микроскопические, но их очень много, и все вместе, осуществляя свою малую часть работы, они обеспечивают жизнь целого организма. Между собой клетки могут отличаться размерами, формой, строением, так как выполняют различные функции. Так, нейроны имеют звездчатую форму с отростками для проведения регулирующих сигналов, клетки мышц удлинённые и имеют внутри сократительные волокна для сокращения. В то же время клетки одного или разных организмов очень похожи, что подтверждает общее происхождение всех животных....

Животные и их жизнедеятельность

7 Клас

Животным для питания требуется готовая пища растительного или животного происхождения, содержащая вещества и энергию для жизнедеятельности. Одни животные употребляют в пищу только растения. Их называют растительноядными (олень, заяц). Другие - волк, лиса - питаются только другими животными, поедая их. Таких потребителей называют хищниками, или плотоядными. Некоторые животные (вороны, медведи бурые) - всеядные: они употребляют и растительную, и животную пищу. Кроме того, выделяют паразитов (животных, которые поселяются на других животных и питаются за их счёт, например клещ собачий) и мертвоедов, или сапрофагов (животных, которые питаются отмершими организмами, например жуки-мертвоеды). Готовая пища поступает в организм и в процессе пищеварения преобразуется в пищеварительной системе. Органы, входящие в её состав, обеспечивают измельчение, химическое разложение сложных веществ на простые и их всасывание в кровь. Пищеварительной системы у некоторых животных может и не быть. Так, некоторые паразитические черви потребляют уже расщеплённую пищу в кишечнике хозяина, где они живут, через покровы своего тела путём всасывания органических соединений. У животных выделяют организменное (например, у рыб, птиц) и внеорганизменное (например, у пауков) пищеварение. Итак, для животных характерно гетеротрофное питание, и оно очень тесно связано с пищеварением. Как происходит движение у животных? ЛОКОМОЦИЯ ЖИВОТНЫХ (лат. «локус» - место, «моцио» - движение) - совокупность активных движений, с помощью которых животные перемещаются в пространстве (в воздухе, воде, почве). Активное движение обеспечивает животным поиск пищи и её захват, защиту от неблагоприятных условий существования и различных врагов, освоение новых мест обитания. Многоклеточные животные двигаются благодаря сокращению мышц. Такое движение называют мышечным. Важную роль при этом играют скелет, органы чувств и нервная система со своими возможностями для быстрой регуляции процессов. Для животных характерны разные способы такого движения, и зависят они от среды обитания и внутреннего строения организма. У таких наземных животных, как антилопы, слоны, носороги, зубры наблюдаются хождение и бег. Птицы, летучие мыши, насекомые летают с помощью крыльев. Медузы, кальмары перемещаются в воде реактивным способом. Тушканчики, кенгуру имеют сильные конечности для прыганья. А в ползании нет равных змеям....

Животные и их особенности

7 Клас

Ежегодно учёные открывают тысячи новых видов организмов. Так, в 2007 году в дельте реки Меконг были найдены ядовитые многоножки, которых прозвали «розовыми драконами». Они быстро перемещаются, имеют розовую предупредительную окраску и способны выстреливать в хищников шипами с ядовитым веществом. Почему учёные решили, что эти живые организмы являются животными? СОДЕРЖАНИЕ Каковы особенности жизнедеятельности животных? Жизнедеятельность животных - совокупность процессов, которые происходят в организме животных и обеспечивают их жизнь в определённой среде обитания. Организму животного как живой системе свойственны следующие основные проявления жизнедеятельности: питание, дыхание, выделение, транспортирование веществ, движение, размножение, рост, развитие, раздражительность. Наиболее существенным отличием животных от растений является тип питания. Зелёные растения получают из внешней среды неорганические вещества - воду, минеральные соли, углекислый газ. Из этих веществ в живых клетках, содержащих хлорофилл, в процессе фотосинтеза образуются органические вещества. Такой тип питания называют автотрофным. Животным, как и растениям, для жизни требуются сложные органические вещества - белки, жиры и углеводы. Эти вещества содержатся в потребляемой животными пище. Такой тип питания называют гетеротрофным....

Биология 7 класс Соболь

7 Клас

Учебник, который вы держите в руках, познакомит вас с разнообразным, впечатляющим, поучительным миром животных. Вы узнаете об особенностях их жизнедеятельности, строения, поведения, об их многообразии, взаимосвязи между собой и другими организмами, о влиянии природы на них и об изменении природы под влиянием животных. Этот учебник даст вам не только новые знания, но и поможет освоить новые способы деятельности и создавать собственные образовательные продукты. Материал учебника разделён на темы и отдельные параграфы. Каждый параграф состоит из таких основных частей. Вводная часть содержит цитату или высказывание, рубрики «Основные понятия и ключевые термины», «Вспомните!», «Знакомьтесь», «В мире интересного», «Новости науки», «Подумайте» и иллюстративные задания, вводные упражнения, классические эксперименты для формирования мотивации обучения. В этой части есть задачи, цветные иллюстрации, сведения о животных, рекордах животного мира, а также кроссворды и т. п. И всё это - для развития вашего интереса и стимулирования деятельности. «СОДЕРЖАНИЕ» включает материал, направленный на организацию усвоения и формирования знаний, умений, навыков, способов деятельности, ваших отношений и убеждений. Учитель объясняет, показывает, иллюстрирует, учит называть, приводить примеры, распознавать, характеризовать, описывать, но делает всё это обязательно вместе с вами. В «Содержании» крупным шрифтом синего цвета выделены ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, организующие важнейшую информацию, а мелким - ключевые термины, которые обобщают какую-то часть информации. Основные понятия и ключевые термины являются обязательными для запоминания в отличие от понятий, представленных курсивом. С их помощью выделяются определения, названия видов, понятия, которые вы будете изучать позже. Материал «Содержания» состоит из разделов, к которым сформулированы вопросы, а завершает его обобщающий вывод. Иллюстративный аппарат учебника содержит рисунки, фотографии, таблицы, схемы, что помогает задействовать различные виды памяти....

Їсти молоко, щоб рости

7 Клас

Новонароджені ссавці часто бувають сліпими, не здатними стояти на ногах і беззахисними. І в цей період їм особливо потрібні захист і харчування, забезпечені батьками. Один із найважливіших елементів турботи — материнське молоко, яким харчуються всі без винятку ссавці в цей період. Спробуймо дослідити значення молока для ссавців на прикладі кроликів. Для проведення експерименту тобі знадобляться кроленята з кролицею, три клітки для відсаджування молодняку, ваги та миска, у якій ти зважуватимеш кроленят. Кроленят одного приплоду, що досягли місячного віку, поділи на три групи. Одну групу відсади в окрему клітку в місячному віці, другу — через 10 днів, третю — ще через 10. Після відсаджування давай кроленятам кожної групи однакову кількість їжі й води (у розрахунку на одного кроля). Зважуй кроленят кожні 10 днів. Спостерігай, кроленята якої групи швидше ростуть. Веди спостереження впродовж трьох місяців. При цьому відзначай активність молодняку, його зовнішній вигляд (стан шерсті, положення вух тощо). Час від часу знімай відео, щоб потім змонтувати ролик, а всі результати не забувай записувати в лабораторний журнал для наступного аналізу....

Дресирування на щодень

7 Клас

Ссавців недарма називають найрозумнішими тваринами на планеті. Вони швидко навчаються, володіють гарною пам’яттю та здатні протягом життя використовувати прості предмети. Турбота про нащадків, притаманна ссавцям, призвела до виникнення груп тварин, здатних до співробітництва та взаємодопомоги. Відомо, що ссавці здатні до взаємного навчання та передавання нащадкам своїх знань. Для нас, людей, вони не просто джерело поживних речовин, а й вірні друзі та незамінні помічники. Наприклад, собаки: охороняють і захищають, допомагають випасати худобу, шукають вибухівку та наркотики, допомагають людям із обмеженими можливостями... Якщо ж кошеня чи песика змалку чогось навчити й прищепити їм певні навички, вони їх не втратять ніколи. Навчити котика чи цуценя брати приманку з рук, ставши на задні лапи, не дуже складно. Для цього потрібні ковбаса або м’ясо та гребінець. Аби здолати реакцію на незнайому обстановку, яка часто гальмує харчові рефлекси, корисно дресирувати домашнього улюбленця в різних місцях....

Дихайте, не дихайте

7 Клас

Ссавці походять від стародавніх тварин, схожих на рептилій, і виникли ще за життя динозаврів. У чомусь вони залишилися подібними до своїх предків, але багато в чому відрізняються. Так, ссавці теплокровні, а не холоднокровні, як їхні еволюційні родичі — рептилії. Велику роль у виникненні теплокровності зіграло вдосконалення кровоносної та дихальної систем. До таких удосконалень у ссавців належать чотирикамерне серце та участь діафрагми — опуклого м’язу між грудною та черевною порожнинами — в диханні. Завдяки скороченням діафрагми та міжреберних м’язів під час вдихів і видихів ссавці здатні поглинати й вивільняти значні об’єми повітря. Нумо вивчати принцип дихання ссавців на кульковій моделі легень! Для експерименту тобі знадобляться 1,5-літрова пластикова пляшка, три повітряні кульки, дві пластикові трубочки для коктейлів, скотч, ножиці. Візьми одну трубочку й відріж від неї два фрагменти завдовжки 5 см кожен. Один край кожного фрагмента зріж навскіс. Візьми другу трубочку та склей її липкою стрічкою із двома відрізками так, щоб вийшла рогатка. Місце з’єднання має бути добре заклеєне, щоб повітря не виходило з трубочок. Тепер за допомогою скотчу прикріпи по кульці до кожної короткої гілки «рогатки»....

Їсти чи не їсти

7 Клас

Ще одне спостереження, яке ти легко зможеш провести в зоопарку чи навіть удома, — це визначення хижаків і нехижаків. Тут тобі потрібно буде розподілити тварин на групи за будовою зубів і раціоном. Хижаки — це організми, які полюють на інші організми та харчуються ними, вбиваючи. Серед хижаків розрізняють три основні групи за типом їжі: комахоїдні, рибоїдні та м’ясоїдні (останні харчуються птахами та ссавцями). З’ясуймо, хто є хто (ну, або хто кого)! Хижаки й травоїдні розрізняються за особливостями будови щелеп, зубів, наявністю або відсутністю кігтів, тому й споживають їжу та воду по-різному. Порівняй за цими характеристиками кількох тварин кожної групи. Представниками травоїдних можуть бути, наприклад, кінь, коза чи корова. Представниками хижаків — собака, кіт, тигр або вовк. Зроби висновки після спостережень у журналі та вкажи на основні особливості хижаків і травоїдних. Перше, що впадає в око, — як тварина їсть, тому що це пов’язано з будовою щелеп і рота. Хижаки заковтують їжу великими шматками, а травоїдні — невеличкими порціями. Травоїдні п’ють рідину, а хижаки сьорбають язиком. Щелепи хижака рухаються вертикально, а в травоїдного — в горизонтальній площині. Першим це потрібно, щоб перекушувати й відривати шматки їжі, а другим — аби перемелювати тверду їжу. У м’ясоїдних зуби довгі й загострені, у травоїдних — пласкі. Хижаки активні переважно в сутінках та в нічний час і загалом сплять більше, ніж травоїдні. Описані особливості вочевидь не абсолютні. Прикладом може слугувати, скажімо, вже знайома нам великовуха лисиця, яка живе в пустелі. Лисиці належать до родини вовчих і харчуються м’ясом ссавців і птахів, але в пустелі його не так просто знайти, тож великовухі лисиці пристосувалися до харчування комахами. Це призвело до зміни будови їхнього черепа, так само, як і до розвитку особливого типу плоских зубів. У їхніх родичів, вовків, гострі зуби, якими вони рвуть м’ясо, тимчасом у великовухих лисиць багато дрібних зубів, потрібних для пережовування комах....

Сонце посміхається тим, хто умивається

7 Клас

Волосяний покрив потребує догляду. Тому значну увагу ссавці приділяють гігієні. Представники родини котячих, наприклад, присвячують умиванню третину свого життя! Як і багато інших ссавців, вони позбуваються бруду й пилу за допомогою особливої щіточки — власного язика. Такий язик-щітка має жорстку поверхню, яка добре вичісує забруднення, а в слині містяться речовини, що пригнічують розмноження бактерій. Але не тільки котячі володіють здатністю підтримувати чистоту. Інші тварини також стежать за своїм зовнішнім виглядом, хоча іноді й у вельми незвичайний спосіб. Кабани, слони, бегемоти надають перевагу купанню в багнюці, яка згодом прилипає до шкіри, укриває її скоринкою і так захищає від укусів комах. На відміну від птахів і рептилій, шкіра ссавців багата на залози. Особливо виражені в ссавців пітні та сальні залози. Сальні залози виділяють шкірний жир, який допомагає зберігати вологу у волосинах і змазує їх, а також створює потрібне кислотне середовище, яке бере участь у захисті тіла від збудників хвороб. Шиншили, тушканчики, білки приймають ванни з пилюки — «сухі шампуні» ефективно очищують хутро та регулюють роботу сальних залоз....

Ссавці лікують

7 Клас

Ссавці, або звірі, — одна з груп хребетних тварин із найскладнішою та найдосконалішою будовою. Живонародження та вигодовування дитинчат молоком, а також волосяний покрив тіла вирізняють цих тварин із-поміж решти. Завдяки високоорганізованій нервовій системі та наявності хутра вони добре пристосовуються до умов навколишнього середовища в найрізноманітніших природних зонах: від спекотних екваторіальних лісів до морської криги Арктики та Антарктики. Але, як і з будь-якого правила, є тварини-винятки. У одних, наприклад, у китів і дельфінів, немає волосяного покриву, а інші, однопрохідні (єхидни, проєхидни та качкодзьоб), відкладають яйця. Та всі без винятку ссавці годують дитинчат молоком, за що й отримали свою назву. Ссавці лікують Визначальна особливість ссавців — їхня здатність до вироблення молока. Тобі змалечку постійно казали, яке корисне коров’яче молоко. А в багатьох регіонах Землі п’ють молоко та їдять молокопродукти на основі продукції інших тварин: кіз, овець, олениць, кобил і навіть верблюдиць і ослиць! Молоко є щедрим джерелом будівельного матеріалу для зміцнення кісток у дітей і профілактики остеопорозу (захворювання, пов’язаного з утратою міцності кісток) у дорослих, тому що воно містить багато кальцію та білки. Окрім іншого, коров’яче молоко містить фосфор і цинк, а також вітамін А та вітаміни групи В. Через високу калорійність (у ньому є як вуглеводи, так і крапельки жиру) молоко слід розглядати все-таки не як напій, а як повноцінний харчовий продукт....

Навігація