Тестові завдання до розділу «Ми - українці»

ЗАВДАННЯ 1-12 МАЮТЬ ПО ЧОТИРИ ВАРІАНТИ ВІДПОВІДЕЙ, З ЯКИХ ЛИШЕ ОДНА ПРАВИЛЬНА.

1. Лауреатом премії «Сказання Срібної Русі» є

• А Олена Теліга
• Б Олександр Гаврош
• В Андрій Малишко
• Г Олег Ольжич

2. Народною піснею став вірш

• А «Захочеш - і будеш»
• Б «Пломінний день»
• В «Сучасникам»
• Г «Вчителька»

3. Кандиба - це справжнє прізвище

• А Олени Теліги
• Б Олександра Гавроша
• В Андрія Малишка
• Г Олега Ольжича

4. «Людина полум’яного темпераменту, творчого шаленства», - сказано О. Гончаром про

• А Олену Телігу
• Б Олександра Гавроша
• В Андрія Малишка
• Г Олега Ольжича

5. У Києві в лютому 1942 року обірвалося життя

• А Олени Теліги
• Б Олександра Гавроша
• В Андрія Малишка
• Г Олега Ольжича

6. Побратимами по життю і творчості були

• А Олена Теліга та Олександр Гаврош
• Б Олег Ольжич та Олександр Гаврош
• В Олена Теліга та Олег Ольжич
• Г Олег Ольжич та Андрій Малишко

7. Звертаючись до рідного краю, переконує його у своїй відданості та ненависті до його ворогів ліричний герой твору

• А «Пісня про рушник»
• Б «Сучасникам»
• В «Пломінний день»
• Г «Господь багатий нас благословив»

8. Рядки «Знов щебече юнь і цвіте трава, пізнаю тебе в постаті несхилій» є у вірші

• А Олени Теліги
• Б Олександра Гавроша
• В Андрія Малишка
• Г Олега Ольжича

9. Перша перемога Івана Сили була над

• А Магдебурою
• Б Фіксою
• В Джебсоном
• Г Макурі

10. Перший цирковий номер Івана Сили полягав у

• 1 забиванні цвяхів долонею
• 2 появі на арені з усією трупою на своїх плечах
• 3 крутінні в зубах канатів із чотирма циркачами
• 4 витяганні зубами забитих цвяхів

11. Думку про помету Іванові Силі виношує

• А карлик Піня
• Б пані Бухенбах
• В Міха Голий
• Г акробат Фандіго

12. Відламані роги бика спонукали Івана Силу

• А стати тореадором
• Б гучно відсвяткувати перемогу
• В стати на захист тварин
• Г придумати новий цирковий номер

ЗАВДАННЯ 13-16 НА ВСТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ. ДО КОЖНОГО РЯДКА, ПОЗНАЧЕНОГО ЦИФРОЮ, ДОБЕРІТЬ ВІДПОВІДНИК, ПОЗНАЧЕНИЙ БУКВОЮ.

13. Установіть послідовність епізодів твору «Іван Сила»

• А поєдинок з биком
• Б бій з боксером
• В змагання із «Чорною горою»
• Г змагання з Магдебурою

14. Установіть відповідність художнього образу і назви твору

Художній образ

• 1 вітрогон-хлопчина
• 2 найгостріше слово - Україна
• 3 одвага і вогонь самопосвяти
• 4 росяниста доріжка

Назва твору

• А «Вчителька»
• Б «Радість»
• В «Пломінний день»
• Г «Господь багатий нас благо словив»
• Д «Пісня про рушник»

15. Установіть відповідність між фактами біографії і особами

Факт біографії

• 1 навчається в Карловому університеті
• 2 очолює спілку українських письменників під час окупації німцями Києва
• 3 учителює на Житомирщині
• 4 пише книгу, за якою знято художній фільм

Митець

• А Олександр Олесь
• Б Олександр Гаврош
• В Олена Теліга
• Г Андрій Малишко
• Д Олег Ольжич

16. Установіть відповідність між художніми засобами і прикладами до них

Художній засіб

• 1 епітет
• 2 метафора
• 3 порівняння
• 4 уособлення

Приклад

• А до міського руху ми не звикли
• Б врочисте небо
• В мій біль бринить
• Г я візьму той рушник, простелю, наче долю
• Д душа моя сьогодні грає

У ЗАВДАННЯХ 17-21 ДОПОВНІТЬ ВІДПОВІДЬ СЛОВОМ, СЛОВОСПОЛУЧЕННЯМ ЧИ РЕЧЕННЯМ.

ЗАВЕРШАЛЬНЕ СЛОВО

Ось і закінчилася ваша мандрівка сторінками творів українських письменників. Напевно, ви вже маєте своїх героїв-улюбленців, тих, знайомство з ким хотілося б продовжити, і тих, хто стане прикладом для наслідування. Певні поетичні рядки назавжди закарбуються в пам’яті, а найголовніше - ви переконались: українська література - це неповторний світ, подорож яким для вас тільки починається! А тепер разом пригадаймо прочитане, поміркуймо над тим, чого ви навчилися, які книги стануть друзями на все життя.

• 1. Пофантазуйте: раптом зустрілися герої різних творів, наприклад Климко, Павлусь, Софійка. Чи стануть вони товаришами? Чому ви так вважаєте? Розподіліть між собою ролі і спробуйте від імені героїв розповісти про своє життя чи пригоди.
• 2. Ви прочитали і вивчили багато чудових поезій українських авторів. Які особливі риси українського народу віддзеркалено в них? Що свідчить про те, що це твори саме українських поетів? Які ідеї їх пронизують?
• 3. Влаштуйте розмову на тему «Мій Тарас Шевченко». Випустіть святкову стіннівку до дня народження поета, у якій ви скористаєтеся знайденими матеріалами. Організуйте конкурс статей на тему «Шевченко і Україна сьогодні».
• 4. Поділіться на три команди. Кожна отримає завдання - створити пісенний альбом. Перший з них буде називатись «Пісні нашого краю». Другий - «Пісні мого міста (села)». Третій - «Пісні моїх рідних».
• 5. Ви ознайомились із творами про історичне минуле нашого народу. Які періоди в них представлено? Пригадайте, які ще твори про ці події ви читали. Що їх об’єднує? Визначте, які мотиви завжди присутні у творах на історичну тематику, яким пафосом вони проникнуті.
• 6. Зверніть увагу на репродукції картин та фотоілюстрації, подані в підручнику. Які ще твори можна було б ними ілюструвати? Аргументуйте свою відповідь, використовуючи цитати з творів.

ГАРНИХ ВАМ КАНІКУЛ І ДОЛЕНОСНИХ ЗУСТРІЧЕЙ З ЇЇ ВЕЛИЧНІСТЮ - КНИГОЮ!

скачать dle 11.0фильмы бесплатно