|
У дев’ятирічному віці написав перший вірш. Вивчився на ветеринара, але не зміг опиратися творчому покликанню. Завдяки збірці «З журбою радість обнялась» зажив поетичної слави. Доля склалася так, що значну частину свого життя поет провів поза Україною. Емігрував не з власної волі, а через політичні переслідування. Далеко від батьківщини писав багато, видав кілька книжок поезії та драматичні твори для дітей. Друзі й знайомі зберегли світлі спогади про поета. Був він людиною доброю, трохи замріяною, любив рибалити. Вірші писав у кав’ярнях чи вдома вранці за чаєм, занотовував поетичні рядки нашвидку на випадкових клаптиках паперу. Перевіряємо, чи уважні ми читачі й читачки 1. Яким псевдонімом користувався Олександр Іванович Кандиба? 2. Де він народився? 3. Коли почав писати вірші? 4. Чому він мусив перебувати за межами кордонів України? 5. Чи писав Олександр Олесь твори для дітей? 6. Які факти з життя Олександра Олеся вас здивували, зацікавили? У який спосіб ви можете задовольнити свою цікавість? Про віршовану мову, драматичний твір Віршована мова й проза в художній літературі мають спільну ознаку — образність. Але, на відміну від прози, віршована мова є розміреною, ритмічно організованою. Велику роль відіграє й рима, хоч, на відміну від ритму, вона не завжди є у віршах. Наявність співзвучного закінчення рядків (рими) надає віршованій мові милозвучності, а римовані вірші легше запам’ятати. Драматургія тісно пов’язана з театром, а драматичний твір повністю розкривається тільки на сцені. Читаючи п’єсу, можемо лише приблизно уявити, якою могла бути її театральна постановка. Драму й побудовано згідно з вимогами театру. Список дійових осіб знайомить нас із персонажами, монологи й діалоги героїв розподілено за ролями, а місце й обставини дії, риси зовнішності й поведінку висвітлено в ремарках — авторських зауваженнях до тексту. Оскільки під час вистави виникає потреба замінити декорації (облаштування сцени), драму розбивають на частини, що називаються картинами....
|