§ 57. Узагальнення з розділу 3 «Антична цивілізація та її сусіди» (частина 3)

1. МАГІЧНИЙ КВАДРАТ

Розгадайте «магічний квадрат» і дайте відповіді на запитання:

• 1. Історія якого міста (народу, держави) в ньому зашифрована?
• 2. Що ви пропонуєте записати у квадраті зі знаком питання?
• 3. Поясніть зміст ілюстрацій, текстів і малюнків, розташованих у квадратах.
• 4. Яку інформацію про життя міста (народу, держави) ви можете додати?

Об’єднайтеся в групи та виконайте творче завдання:

• 1. Створіть разом із однокласниками й однокласницями «магічний квадрат» до теми «Слов’яни».
• 2. Запропонуйте в класі розгадати магічний квадрат.

2. ХМАРИНКА ТЕГІВ

Розгляньте хмаринки тегів (с. 218), кожне слово яких дає змогу перейти за посиланням і більше дізнатися про історію чи зміст запропонованого слова. Виконайте завдання:

• 1. Поясніть, про що може «розповісти» кожне зі слів.
• 2. Назвіть, які історичні факти, імена історичних діячів можна використати для побудови розповіді з кожним зі слів-тегів.
• 3. Згрупуйте слова-теги за темами, які відображатимуть різні сторінки історії Давнього Риму, давніх слов’ян.
• 4. Укладіть коротку розповідь за однією з визначених тем (на вибір).

3. ПРАЦЮЄМО ЗІ ШКАЛОЮ ЧАСУ

Розгляньте запропоновані хронологічні послідовності (шкали 1-3) та виконайте завдання:

• 1. Перевірте правильність виконання роботи та запропонуйте свій варіант її виконання.
• 2. Визначте, історію яких народів, держав Стародавнього світу зображають елементи шкали часу.
• 3. Назвіть елементи, які належать до історії українських земель, укажіть необхідні дати.
• 4. Назвіть дати, які варто вписати в сегментах кожної шкали, й запропонуйте дві-три задачі на лічбу часу.

Виконайте тренувальну вправу за посиланням: https://learningapps.org/watch?v=pm42iya3c19 або скористайтесь QR-кодом.

4. КРИЛАТІ ВИСЛОВИ ДАВНЬОГО РИМУ

Уважно розгляньте хмаринку й визначте:

• 1. Які крилаті вислови в ній зашифровані?
• 2. З якими подіями в історії Давнього Риму вони пов’язані?

5. ПРЕЗЕНТАЦІЯ ТВОРЧИХ ПРОЄКТІВ

Коли ви вивчали історію Давнього Риму та слов’ян, вам пропонувалося виконати творчі завдання:

• створити колажі «Римські імператори», «Міста, які подарував світові Давній Рим»;
• укласти лепбук «Крилаті вислови, які народилися в Давньому Римі»;
• творчі проєкти «Мармуровий Рим Октавіана Августа», «Біблія — джерело мудрості», «Давні слов’яни в рідному краї», «Один день із життя давніх слов’ян».

Презентуйте результати своєї роботи однокласникам і однокласницям.

6. ЩО МИ ЗНАЄМО З ТЕМИ

Перевірте, як ви засвоїли матеріал теми, за допомогою онлайн-тесту. Для виконання завдання перейдіть за посиланням:

https://forms.gle/2wABd3ZZwsCY7bVa9

або скористайтеся смартфоном — зчитайте QR-код. Бажаємо успіху та високого бала!

скачать dle 11.0фильмы бесплатно